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唐晓勇:画好各类课程与思政课的“同心圆”
2019年09月23日 16:42 来源:四川日报 作者:唐晓勇 字号

内容摘要:树立“课程思政”理念,与思政课同向发力、协同并进,帮助学生树牢“四个正确认识”,共同画好育人“同心圆”。

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  习近平总书记在学校思想政治理论课教师座谈会上指出,青少年是祖国的未来、民族的希望。必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。在这个根本问题上,必须旗帜鲜明、毫不含糊。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,要解决好各类课程和思政课相互配合的问题。习近平总书记的讲话,高屋建瓴,立意深远,为高校落实立德树人使命、推进“三全育人”、构建各类课程与思政课程“同心圆”指明了方向。

  发挥好思政课在课程体系建设中的价值引领作用。中国特色社会主义进入新时代,高校要立足世界百年未有之大变局、党和国家事业发展全局高度审视自身肩负的使命,把牢社会主义办学方向,实现全方位育人、全程育人、全员育人。思政课是落实立德树人根本任务的关键课程,是第一主课,但不是唯一主课,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思政课程同向同行,形成协同效应。思政课要苦练好“内功”,要积极发挥对其他课程的价值引领作用,引导其他课程深入挖掘课程内容和教学方式中蕴含的思政元素,将专业知识教育与立德树人目标有机结合,树立“课程思政”理念,与思政课同向发力、协同并进,帮助学生树牢“四个正确认识”,共同画好育人“同心圆”。

  坚决摈弃在共筑“同心圆”过程中的错误认识。各类课程与思政课程共筑“同心圆”,不是共筑“等边圆”。各类课程的内容和外延均有自身特点,与思政课存在学科知识体系的差别。画好“同心圆”,不是把各类课都变成思政课,等同思政课,而是要坚持弘扬社会主义核心价值观这一“圆心”,把马克思主义世界观和方法论,把热爱伟大的党、热爱中国特色社会主义和热爱伟大的祖国等核心价值作为课程教学的基本立场,把立德树人的“初心”贯穿始终,通过专业知识的讲授,助力广大学生发自内心认同马克思主义和中国特色社会主义。要坚决防止只专注知识讲授而缺乏价值引导的“空心圆”,要坚决批判和消除受“多元文化”影响而形成的淡化、模糊甚至混淆立德树人目标的“多心圆”“偏心圆”。

  坚持把马克思主义作为“同心圆”最鲜亮底色。各类课程与思政课程同向同行,要旗帜鲜明地把马克思主义作为我国大学最鲜亮底色。高校党委肩负着立德树人主体责任,要加强顶层设计,围绕发挥好课堂主渠道作用,加强各部门、各学科教师、各类课程之间的统筹协调,以师德师风建设为抓手,切实推进思政课教师和各类课程教师自觉坚持以“四个意识”导航,以“四个自信”强基,以“两个维护”铸魂,坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,大力推进各类课程教师与思政课教师一道,坚定做学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。

  以“六个要”要求统领高校教师队伍建设。各类课程与思政课程同向同行,必须按照政治强、情怀深、视野广、思维新、律己严、人格正要求,建设一支共产主义和中国特色社会主义理想信念坚定、有高尚道德情操、扎实理论功底和仁爱之心的“四有”好老师队伍。教师是人类灵魂的工程师,有帮助学生扣好人生第一粒“扣子”的责任,各类课教师要与思政课教师一道,坚持教书和育人相统一,坚持言传和身教相统一,坚持潜心问道和关注社会相统一,坚持学术自由和学术规范相统一,努力做到以德立身、以德立学、以德施教,把自己对党的忠诚,对中国特色社会主义的认同和对伟大祖国的热爱传递给广大学生,引导学生健康成长。

  以“八个统一”统领各类课程建设。必须坚持课程改革创新“八个统一”,坚持政治性和学理性相统一;坚持价值性和知识性相统一;坚持建设性和批判性相统一;坚持理论性和实践性相统一;坚持统一性和多样性相统一;坚持主导性和主体性相统一;坚持灌输性和启发性相统一;坚持显性教育和隐性教育相统一。使各类课程既充分展现专业知识魅力,亦充分彰显正确价值导向,真正做到与思政课同向同行、同心同德。

  创新各类课程协同建设机制。各类课程与思政课程同向同行,必须创新课程建设协同机制和课程思政评价机制。习近平总书记强调,要解决好各类课程和思政课相互配合的问题。为此,必须克服各类课程与思政课相对立、各自为政、“自说自话”的形而上学流弊,坚持以辩证思维统领双方在教学理念、教学内容、教学形式等方面的对话、交流和共商。思政课要切实发挥在其他课程建设中的政治引领和价值引领功能,主动参与指导专业课集体备课,全面推进课程思政建设。要改革各类课程教学评价机制,把对学生的价值引领及其成效作为各类课程评价的首要标准,彻底转变一些专业课“小车不倒只管推”的教学理念和套路,从根本上推动形成各类课程与思政课程同向同行、互融共生的良好教学生态,协同画好立德树人“同心圆”。

  (作者系西南财经大学马克思主义学院院长、教授)

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姓名:唐晓勇 工作单位:

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